甘孜日報 2021年09月16日
謝直國指導學生學習。
謝直國在批改作業(yè)。
◎本網(wǎng)見習記者 黃天威
“這節(jié)課學習《雜交育種和誘變育種》，課前讓同學們預習過，現(xiàn)在我給每位同學發(fā)一張表格，分組討論學習雜交育種和誘變育種?！?月2日，康定中學特級教師謝直國在高2023屆13班的課堂上啟發(fā)學生們學習。討論結(jié)束后，他又讓學生們從原理、方法、優(yōu)點和缺點等方面比較雜交育種和誘變育種兩種育種方法的區(qū)別。
1991年7月至2004年9月，謝直國老師在康定師范學校從事生物課程教學。從1993年至2003年，擔任了11年的班主任工作。在擔任班主任工作期間，他大膽創(chuàng)新，運用科學方法做好班主任工作。
結(jié)碩果，桃李滿天下
“謝直國老師根據(jù)學生們的心理特征，積極做好學生的思想教育工作，十分關(guān)心學生的生活和學習情況，力求教育好學生，樹立良好的班風，形成良好的學習風氣，為甘孜州教育事業(yè)培養(yǎng)了大量師資人才。”時任康定師范學校副校長王本華談起謝老師在康定師范學校擔任班主任工作時印象深刻、恍如昨日。
在康定中學執(zhí)教高中階段教學以來，謝直國老師所教班級在高考升學考試中都取得了優(yōu)異成績，約400名學生考上本科線，其中有4名學生分別考入清華大學、北京大學、浙江大學、同濟大學等。2016年，他所執(zhí)教的高2016屆16班有42名學生考上本科線，生物單科成績優(yōu)秀，以86.5分取得全州第一名的佳績，生物考試班平均分居同類班級第一名。
謝直國老師是我州教育系統(tǒng)優(yōu)秀骨干教師，兩次被評為甘孜州骨干教師，連續(xù)三年被評為甘孜州“百千萬康巴英才工程”優(yōu)秀中端人才。
“謝直國老師在擔任班主任工作期間中，不僅重視學生的智育培養(yǎng)，更重視學生的全面發(fā)展和個性發(fā)展。他積極組織學生參加學校開展的五·四青年節(jié)、建黨節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)的歌詠、演講比賽和學校運動會等各類活動。他三次被學校評為“優(yōu)秀班主任”，年度考核優(yōu)秀。其中他執(zhí)教的2000屆3班被團中央、國家教育部評為“全國先進班集體”，這也是當年全省唯一獲此殊榮的班集體。2003屆5班被共青團四川省委、四川省教育廳評為“四川省先進班集體”?！闭勂鹬x老師的光輝執(zhí)教史，謝老師的同事黃志兵老師歷歷在目。
“一切為了學生，為了學生的一切。在近三十年的教學實踐中，他勇于探索，樂于奉獻，敢于創(chuàng)新，形成了自己獨特而成熟的教學風格。既重視學生的生物知識學習，也關(guān)注學生心靈世界，并取得了突出的教學實績?！闭劶爸x直國老師的教學工作，康定中學副校長趙華強老師豎起大拇指說，多年來，他培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀學子，深受學生、家長、同行、學校的好評，多次榮獲教學成績優(yōu)秀獎勵。
傳幫帶，培養(yǎng)年輕教師
“謝老師是我的高中生物老師。高中的時候我理科成績很差，班主任老師十分焦急我的學習，家長經(jīng)常指責我，自己曾一度想要放棄學業(yè)。在我最昏暗的那段時間，是謝老師來到我的身邊，耐心開導我，給我開‘小灶‘補課，給予我很大的幫助，讓我重拾了對學業(yè)的信心。自那之后，我立志要成為一名像謝老師一樣的人?！苯衲晖ㄟ^“雙選”來到康定中學的新老師譚敏談起謝直國老師時，眼里充滿了感激。
2004年至2014年，謝直國老師響應(yīng)學校號召，給公招和“雙選”的新教師開展《初中生物新課程標準》、《初中化學新課程標準》、《新教師如何當好班主任》、《教具使用與制作》等系列講座，給新老師作培訓、傳授教學經(jīng)驗，指導新老師成長。
2010年至2015年期間，謝老師進一步加強對青年教師的培養(yǎng)力度，指導青年教師快速成長，培養(yǎng)了代啟芳、李濤、龔錦萍、楊萬玉、甘佩玉等5名優(yōu)秀青年教師。其中代啟芳老師已成長為康定中學教研組長、備課組長；2010年10月，李濤老師在謝老師的指導下，制作的優(yōu)秀課例《酶的作用和本質(zhì)》榮獲康定中學新教師賽課一等獎；2011年10月，龔錦萍老師在謝老師的指導下，制作的優(yōu)秀課例《物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞健窐s獲康定中學新教師賽課一等獎；2013年9月，彭燕老師在謝老師的指導下，參加了四川省普通高中生物實驗優(yōu)質(zhì)課展評活動，并榮獲二等獎，謝老師也在此次展評活動中獲得指導獎二等獎；2013年10月，甘佩玉老師在謝老師的指導下，制作的優(yōu)秀課例《生物膜的流動鑲嵌模型》榮獲康定中學新教師賽課一等獎；2017年9月，在謝老師的指導下，彭燕老師參加四川省高中生物教師優(yōu)質(zhì)課展評活動，榮獲二等獎。
樂奉獻，工會工作風生水起
“從2000年的12月到今，我一直擔任學校工會副主席一職。從我上任以來，學校的工會工作連續(xù)獲得褒獎。2001年到2003年，在全州的學校工會工作競賽中，連續(xù)三年被甘孜州總工會評為一等獎。2003年7月，學校工會還被四川省總工會評為四川省先進職工之家；同年12月，被四川省總工會、四川省教育廳等評為四川省校務(wù)公開先進單位。2004年，學校工會榮獲甘孜州總工會評選的模范職工之家的稱號。”謝直國老師談及這些年的工會工作業(yè)績時自豪地說。
同事施云東老師這樣評價謝直國：“老謝不僅人好相處，工作能力也很強。他任工會副主席期間，對工會工作認真負責，積極維護教職工的合法權(quán)益，關(guān)心教職工的疾苦，教職工活動舉辦得有聲有色，民主監(jiān)督工作有理有據(jù)，教代會一場不落，認真撰寫工作簡報，為學校的工會工作發(fā)展作出了杰出的貢獻，這也是他能受到眾多教職工愛戴，工會副主席一當就是20年的原因?！?/p>
丹心照忠誠，熱血沃新花。從教近30年來，謝直國老師一直堅持以“責任”引領(lǐng)發(fā)展，以“奉獻”凝聚人心，以“創(chuàng)新”激發(fā)活力，用心用情用愛，教育和引導學生們健康快樂成長。
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