甘孜日報 2023年10月27日
近日,甘孜州稻城縣城關(guān)小學(xué)的會議室內(nèi),來自稻城縣教育和體育局、稻城縣巨龍鄉(xiāng)中心校、稻城縣城關(guān)小學(xué)的相關(guān)負責人以及“甘孜州徐理翼名師工作室”的成員匯聚一堂,對《“學(xué)導(dǎo)”思維下小學(xué)語文教學(xué)與作業(yè)整體設(shè)計的創(chuàng)新實踐研究》這一專項課題進行論證。
經(jīng)過專家組論證,該課題順利通過立項。接下來,“甘孜州徐理翼名師工作室”的成員將圍繞這一課題,深入開展研究。
跨學(xué)校、跨地域的“名師”“名校長”工作室,為教學(xué)科研匯聚了合力。甘孜州自開展“名師”“名校長”工作室建設(shè)以來,各工作室圍繞提升課堂教學(xué)實效、教育教學(xué)改革、學(xué)校常規(guī)管理、教師專業(yè)發(fā)展中的重點難點等開展課題研究,形成了一批對全州教育教學(xué)或教育管理改革具有引領(lǐng)作用的科研成果。
除了科研外,各工作室還將通過單獨與聯(lián)合、請進來與走出去、線上與線下、工作室內(nèi)外四個“相結(jié)合”的方式,開展團隊研修、送教下鄉(xiāng)、送培到校、教育扶貧、薄弱學(xué)校幫扶等多種形式的研訓(xùn)活動。
“我的工作室目前有9名成員,分別來自瀘定、九龍、巴塘、色達、雅江等地?!备首沃輨⑿勖麕煿ぷ魇翌I(lǐng)銜人劉雄告訴記者,工作室成立3年來,隨著教育科研能力不斷提升,輻射范圍也越來越廣。
“成立名師工作室,旨在促進優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享,提高成員教師的教學(xué)能力、學(xué)術(shù)研究能力和人格修養(yǎng)?!备首沃菝褡褰逃茖W(xué)研究所相關(guān)負責人告訴記者,自2019年啟動“名師”“名校長”工作室創(chuàng)建以來,不少工作室成員經(jīng)過集體研修,教學(xué)能力都得到了提高,“比如新龍縣的吳虹名師工作室,領(lǐng)銜人和成員的教學(xué)成績在其任職校內(nèi)都高出平均分?!?/span>
目前,甘孜州已成立了53個“名師”“名校長”工作室,吸納了601名骨干成員、2394名青年成員,覆蓋全州18個縣(市)所有中小學(xué)和幼兒園。
寧蕖
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